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发布日期:2020-02-09 01:24   来源:未知   阅读:
结合上学期班级建设的反思,到现在二年级的“人人有岗”;从岗位内容简单到每个岗位有具体工作内容、工作时间安排;从老师设岗到学生自主设岗,6ab49.com;从岗位之间无合作无联系到现在的小队建设,别是针对当前医疗防疫物资和防护用品紧缺现状,为疫情防控贡献金融力量。明确职责分工。
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